Ekaterina Morozova
W badaniu przeanalizowano kolorystykę zabawek rozwojowych przeznaczonych dla dzieci w wieku od 1 do 3 lat. Celem badania jest ocena preferencji kolorystycznych dorosłych konsumentów oraz ich świadomości funkcji i wpływu kolorów. Praktycznym celem badania jest przyczynienie się do bardziej świadomego wykorzystania kolorów w projektowaniu i produkcji zabawek, a w konsekwencji do ograniczenia kolorowych elementów rozpraszających uwagę dzieci w ich otoczeniu. Chociaż wyniki sugerują, że uczestnicy są świadomi znaczenia kolorów, badanie wykazało, że większość respondentów nie bierze pod uwagę edukacyjnej funkcji kolorów. Istniał związek między odpowiedziami uczestników a ich rolą w rodzinie. Ponadto dane wykazały, że kolor zabawki, a także opakowanie zabawki, mają wpływ na decyzję zakupową uczestników.
