ELIDA STELLA MOLANO ARBELAEZ / MARIA TERESA AYALA FIGUEROA. / MARY CRUZ CASTRO QUINTERO
Niniejsze badanie zostało przeprowadzone przez Red de Maestros investigadores Red GIRA z linii badawczej wiejskości w instytucji edukacyjnej La Leonera, corregimiento de Santiago de Cali, Valle del Cauca Kolumbia. Polega ona na pełnym nadziei spojrzeniu na terytorium w celu wizualizacji praktyk edukacyjnych, które obejmują rzeczywistość kontekstów, w harmonii z celami zrównoważonego rozwoju i produktywności dla postępu gospodarczego ludności. Przeprowadza również analizę szkolnych projektów środowiskowych w celu wizualizacji działań na rzecz środowiska. W ramach propozycji badawczej odbyły się trzy wizyty w wiejskiej instytucji edukacyjnej, aby dowiedzieć się ze źródeł pierwotnych o rzeczywistości tego terytorium, częściowo ustrukturyzowane wywiady z dyrektorami, siatka badawcza i mapowanie społeczne były częścią zbierania informacji od różnych członków społeczności edukacyjnej La Leonera, położonej na klifach Cali, graniczącej z wodą, z różnorodnością flory i fauny, dobrze prosperującym terytorium, które w swojej głównej siedzibie i szkołach podstawowych oferuje uczniom wysokiej jakości edukację.